6月16日晚8时， ai去衣
语言文学文化教研室组织线上专题研讨活动，全体教师围绕《习近平与一线职工朋友们》开展读书心得交流，大家结合外语教学岗位畅谈感悟，研讨氛围热烈浓厚。
参加研讨的老师们依次交流发言。张晓鹏副院长率先分享学习体会，书中习近平总书记深入车间、码头与一线职工谈心交流的场景令他深受触动。他提出，教师同为教育一线劳动者，要树立正确劳动观，脚踏实地钻研业务，把劳动奋斗精神转化为教书育人的实际行动。朱岚晖老师谈到，外语课堂是劳动教育与文化传播的重要阵地，今后会将大国工匠事迹融入英语教学，引导学生树立技能报国、实干成才的理想。肖西西老师以党员教师视角，从劳动精神赋能教学、以专业价值引领青年等维度展开分享，提出要以工匠精神深耕教学、科研、育人全流程，厚植学生家国情怀。赵婵老师结合书中一线劳动者坚守奉献的真实故事，谈及平凡岗位亦可创造不凡价值，号召教师立足讲台精益求精，以实干担当助力教育高质量发展。
李颖老师结合书中电力工人张黎明终身学习、岗位创新的案例，阐释终身学习的时代意义，表示英语教师要持续更新知识储备，在跨文化教学中传承中华优秀传统文化，增强学生文化自信。姚本标老师另辟蹊径，结合习近平总书记与青年沟通的语言智慧，探讨高校教师如何用通俗生动的表达做好青年思想引领，提升思政育人实效。林琳老师从领袖人民情怀、劳动价值、课程思政融合等方面分享思考，提出在英语教学中融入劳动者奋斗故事，以工匠精神打磨课堂，培养兼具国际视野与中国情怀的新时代青年。
参会老师分享完毕后，张晓鹏副院长作总结讲话。他指出，本次读书研讨活动内涵丰富、成效显著。教研室已连续两年，每学期常态化组织多场理论学习、课程思政研讨活动，形成了良好学习传统。他勉励全体教师持之以恒坚持常态化学习，持续提升政治站位，将理论学习成果落实到课堂教学、人才培养全过程，立足外语专业特色，深耕育人一线，以高质量教学工作服务学校发展、服务地方社会、服务国家文化建设与民族复兴大业。
此次研讨以读书凝心、以交流聚力，进一步夯实教研室课程思政建设根基，引导全体教师尊崇劳动、潜心育人，为外语教育高质量发展注入精神动力。
作者：朱岚晖
一审一校：黄恬
二审二校：张晓鹏
三审三校：苏华
